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吉林省吉林市人民政府


吉林市行政执法过错责任追究办法

吉林市人民政府令第１６０号


《吉林市行政执法过错责任追究办法》，已经２００４年９月２９日吉林市人民政府第１３届２９次常务会议讨论通过，现予发布，自２００４年１１月１日起施行。



代市长 矫正中


２００４年９月３０日


第一条 为保证行政机关及其工作人员合法、公正、公开、规范执法，防止行政执法过错行为发生，根据有关法律、法规的规定，结合本市实际，制定本办法。
第二条 本办法所称行政执法过错责任，是指行政机关、法律法规授权的组织和行政机关依法委托的组织（以下简称行政执法单位）及其工作人员不正确履行或者不履行法定职责所应承担的责任。
第三条 本市行政区域内行政执法单位及其工作人员行政执法过错责任追究适用本办法。
第四条 市人民政府法制办公室负责全市行政执法过错责任追究工作。
县（市）、区人民政府法制部门（机构）、行政执法部门法制机构负责本辖区和本部门的行政执法过错责任追究工作。
监察、人事等部门应当按照各自职责，配合做好行政执法过错责任追究工作。
第五条 行政执法过错责任追究坚持以事实为根据，有错必究，教育与惩处相结合的原则。
第六条 行政执法单位及其工作人员行使行政职权有下列情形之一的，属于行政执法过错：
（一）事实不清，证据不足的；
（二）适用法律、法规、规章错误的；
（三）违反法定程序的；
（四）超越或者滥用职权的；
（五）不履行法定职责的；
（六）行政职权行为明显不当的；
（七）行政执法内容应该公开而不公开，或者拒绝当事人询问、查阅的；
（八）不落实行政执法责任制的；
（九）制定发布的规范性文件不按规定审核、备案的；
（十）无正当理由不配合、协助其他行政执法单位执法工作的；
（十一）其他需要依法追究行政执法过错责任的行为。
第七条 行政执法过错通过下列途径确认：
（一）具体行政行为被人民法院撤销或者变更的；
（二）具体行政行为被行政复议机关撤销或者变更，且当事人在法定期限内未提起行政诉讼的；
（三）行政执法检查、备案审查、受理申诉、检举等发现并确认的；
（四）通过其他途径依法确认的。
第八条 行政执法过错责任分为：全部责任、主要责任和次要责任。
第九条 行政执法过错责任应当按照下列规定划分：
（一）承办人未经审核、批准，直接作出行政执法行为，或者虽经审核、批准，但承办人未按批准内容实施，导致行政执法过错的，承办人承担全部责任；
（二）承办人故意隐瞒事实真相，致使审核人、批准人决策失误，导致行政执法过错的，承办人承担全部责任；
（三）经审核、批准作出的行政执法行为违法或者不当，导致行政执法过错的，审核人、批准人承担主要责任，承办人承担次要责任；
（四）未经批准人批准，审核人擅自作出决定，导致行政执法过错的，审核人承担全部责任；
（五）审核人改变承办人正确意见，经批准人批准，导致行政执法过错的，审核人承担主要责任，批准人承担次要责任；
（六）批准人改变承办人、审核人正确意见或者直接作出决定，导致行政执法过错的，批准人承担全部责任；
（七）经集体讨论决定导致行政执法过错的，行政首长承担主要责任，其他人员承担次要责任，持正确意见的人不承担责任；
（八）行政执法过错没有承办人、审核人、批准人的，直接导致行政执法过错的人员承担主要责任；
行政执法人员有行政执法过错的，所在单位应当依法承担相应责任。
第十条 有下列情形之一的，应当从重追究行政执法过错责任：
（一）因故意或者重大过失导致行政执法过错的；
（二）一年内有两次以上行政执法过错的；
（三）拒不纠正违法或者不当的行政执法行为的；
（四）阻碍过错查处工作正常进行的；
（五）对申诉、举报人实施打击、报复或者威胁的；
（六）收受、变相收受当事人财物、侵占当事人利益的。
第十一条 有下列情形之一的，不予追究行政执法过错责任：
（一）行政执法过错行为自终了之日起２年内未被发现的；
（二）行政执法过错责任轻微并及时纠正，未给当事人造成损害或者不良影响的；
（三）行政相对人弄虚作假，导致行政执法过错的；
（四）因不可抗力等原因导致行政执法过错发生的。
第十二条 行政执法过错责任追究的种类分为：
（一）责令改正；
（二）责令作出书面检查；
（三）通报批评；
（四）由核发机关暂扣或者收缴行政执法证件；
（五）撤销或者变更行政违法行为；
（六）建议有权机关给予行政处分。
以上追究种类可以单独适用，也可以合并适用。
第十三条 行政执法过错责任追究机关应当依据下列规定，作出追究决定：
（一）有本办法第六条（一）至（六）项规定情形之一的，责令该行政执法单位改正，给予通报批评，并根据情节撤销或者变更行政违法行为；对全部责任人、主要责任人，应当给予行政处分，并可以给予本办法第十二条第一款（一）至（四）项规定的处理；对次要责任人，可以给予本办法第十二条第一款（一）至（四）项规定的处理。
（二）有本办法第六条（七）至（十一）项规定情形之一的，责令该行政执法单位改正，影响较大的，给予通报批评；对全部责任人、主要责任人，可以给予本办法第十二条第一款（一）至（四）项规定的处理；对次要责任人，可以给予本办法第十二条第一款（一）至（三）项规定的处理。
行政执法过错构成刑事犯罪的，依法移交司法机关进行处理。
第十四条 行政执法过错责任追究决定中建议给予行政处分的，有权处理的机关应当自收到该追究决定之日起３０日内作出处分决定，并将结果报送作出该追究决定的机关。
第十五条 行政执法过错责任人对追究决定不服的，应当自收到追究决定之日起１５日内向作出追究决定机关的上一级行政机关申请复核。
复核机关应当自收到复核申请之日起３０日内作出复核决定。
第十六条 行政执法过错责任追究决定作出后，应当告知申诉人、检举人。
第十七条 行政执法过错责任追究决定，应当依照人事管理权限，报送同级人事、监察部门备案。
第十八条 行政执法单位拒不执行行政执法过错责任追究决定的，给予通报批评，并建议有权机关给予行政执法单位负责人行政处分。
第十九条 行政执法过错责任追究机关工作人员徇私舞弊、以权谋私、玩忽职守的，给予通报批评，并建议有权机关给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十条 本办法第九条所称承办人是指直接办案人员或者直接受理当事人申请，提出具体处理建议的人员；审核人是指对承办人提出的建议依职权进行审查，向有关领导提出审查建议的人员；批准人是指根据承办人、审核人建议依法作出最终决定的主要领导或者主管领导。
第二十一条 本办法由吉林市人民政府法制办公室负责解释。
第二十二条 本办法自２００４年１１月１日起施行。

教育部


教育部关于印发《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》的通知

教社科[2011]5号


各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，有关部门（单位）教育司(局)，部属各高等学校：

　　为贯彻落实党的十七届六中全会精神，贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅转发<教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见>的通知》（中办发[2011]31号）精神，我部制定了《高等学校哲学社会科学“走出去”计划》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

　　附件：高等学校哲学社会科学“走出去”计划.doc

中华人民共和国教育部

二○一一年十一月七日

附件：

高等学校哲学社会科学“走出去”计划

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，贯彻落实《中共中央办公厅 国务院办公厅转发<教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见>的通知》，推动高等学校哲学社会科学优秀成果和优秀人才走向世界，制定本计划。
一、重要意义
高等学校哲学社会科学“走出去”，是中华文化“走出去”战略的重要组成部分。改革开放以来，高等学校哲学社会科学以开放促改革、以开放促发展，国际交流与合作取得显著成效。在新的起点上，实施高等学校哲学社会科学“走出去”计划，对于深入推进哲学社会科学繁荣发展，进一步提升高等教育国际化水平，扩大中国学术的国际影响力，妥善回应外部关切，增进国际社会对我国基本国情、价值观念、发展道路、内外政策的了解和认识，展现我国文明、民主、开放、进步的形象，增强我国国际话语权，具有十分重要的意义。
二、工作方针
1．坚持以推进学术交流与合作为主线。发挥高等学校在世界文化交流融合中的独特优势，整合优质资源，形成推进合力。
2．坚持“走出去”与“请进来”相结合。加强统筹规划，拓展交流途径，健全合作机制，形成“走出去”与“请进来”互动并进的良好态势。
3．坚持以我为主，积极稳妥。立足实际，把握主动，深化国际学术交流与合作，有选择、有步骤、有层次地推进“走出去”。
三、主要目标
经过十年左右的努力，通过加强国际学术交流合作的内涵发展、品牌建设，国际学术交流合作体制机制更加完善，高端国际型人才培养体系基本形成，服务国家外交战略能力大幅提升，国际学术对话能力和话语权显著增强，中国学术海外影响明显扩大。
四、建设重点
1．加强国际问题研究。服务国家外交战略，推进全球问题、国际区域和国别问题研究，提高研究的战略性、前瞻性和针对性。重点建设若干国际问题研究基地，着力打造有重要影响的国际问题研究“智库”。通过政策引导、项目资助，有计划地支持高校建设一批国际问题研究机构，形成布局合理、覆盖全面的高校国际问题研究机构体系。
2．推动海外中国学研究。推进高等学校与国外高水平教育科研机构开展深入稳定的学术交流与合作，鼓励高校人文社会科学重点研究基地探索合作建立海外中国学术研究中心。面向海外学者设立中国问题研究专项，鼓励高等学校吸引海外学者参与研究项目，推进海外中国学研究。
3．促进学术精品海外推广。实施“当代中国学术精品译丛”、“中华文化经典外文汇释汇校”项目。鼓励教育系统出版机构设立海外出版发行基地。重点建设一批国际知名的外文学术期刊。打造若干大型国际性研究数据库和有影响力的外文学术网站。鼓励高等学校教师加强学术成果的国际发表和出版。
4．培养国际优秀学术人才。实施高校哲学社会科学国际高端人才资助项目，通过国外研修、科研合作、人员互派等方式，着力培育引领学术发展的外向型专家和中青年拔尖人才。重点培育一批高水平、专业化的翻译团队，培养造就一批造诣高深的翻译名家。提高各类公派留学项目的文科学生比例。支持高等学校办好若干示范性中外合作办学项目，开展全英文人才培养、联合培养和中外暑期学校等项目。
5．促进杰出学者访学交流。大力支持优秀学者到海外进行讲学访问，积极吸引世界一流专家学者和中青年学术骨干来华从事合作研究。有计划地引进海外高端人才和学术团队。充分发挥海外华人学者的重要作用。
6．积极参与国际学术活动和学术组织。设立国际学术会议专项，支持高等学校举办创办高层次国际学术会议。鼓励参与和设立国际学术组织、国际科学计划，选拔推荐优秀人才参与国际组织的招聘，加强国际职员和复合型人才培养储备。积极参与和推动国际学术组织有关政策、规则、标准的研究和制定。
7．发挥港澳地区在国际学术交流领域的优势。探索内地高校与港澳高校、研究机构合作的新机制，构建学术研究交流的新平台，共同推动中华学术“走出去”。
五、保障措施
1．加强领导，明确责任。各地教育行政部门和高等学校要从战略和全局高度，充分认识推动高等学校哲学社会科学“走出去”的重要意义，加强组织领导，落实责任分工，精心谋划，扎实推进。要坚持正确导向，维护学术安全，切实加强管理，保障涉外科研合作健康有序开展。
2．完善制度，优化环境。建立健全实施高校哲学社会科学“走出去”计划的体制机制，完善有关政策措施。通过在高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）中设立“外文优秀成果奖”等方式，加大对优秀成果和优秀人才的奖励宣传力度。鼓励高等学校根据自身特点和优势，在人事考核、科研评价、资源配置等方面创造有利条件，给予充分支持。
3．加大投入，提高效益。加大政府投入，动员社会力量参与，形成多渠道经费投入保障机制。完善经费管理制度，加强审计监督，提高经费使用效益，确保规范安全和高效。